［报告］国际论坛“教育与哲学—对哲学的权利”第二天
UTCP国际论坛“教育与哲学—对哲学的权利”第二天以“各国有关高等教育的情况与人文学之未来”为题在巴黎的国际哲学学院举行，来自意大利、日本、法国、阿根廷的研究者进行了发表和讨论。（会议主持人：小林康夫）
论坛最后一天后半场的全体讨论上提出的论点中，尤其兴味盎然的是如下的问题：大学的“危机”是科学、技术、经济、政治、文化等诸方面全球化的现代所特有的现象吗？大学难道不是从其诞生伊始就始终面临着“危机”的吗（小林）？ “危机crise”一词来自希腊语krisis，而在词源上属同一类的希腊语kritikos则派生出了“批评critique”一词。现在，大学的制度性的成立基础坍塌，“探究真理的地方”的地位已不是不言自明的，大学日渐“凡庸”，在此意义上的确面临危机。但是另一方面，指示思考的“临界点critique”的“批判”至今仍然可能，在此意义上也面临危机。正确表明这种批判的努力之内涵的用语恐怕就是德里达使用的“解构”吧。无论如何，现在具体地、现实地被吁求的就是为了这种批判而重新思考人文学的使命与责任，进而为了寻找到“真理”与“政治”交锋的接点，扩大人文学这一概念的内涵——尽管这困难到会被认为是疯狂的举动。
